推动中小学“四史”教育走深走实

■常宁市教师进修学校  胡小军

党的十八大以来,习近平总书记就学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作出重要论述、提出明确要求。党的十九届五中全会《建议》强调:加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育。广大中小学要深入贯彻中央精神,积极推动“ 四史”教育走深走实。

一、积极组织学习领会习近平总书记关于“四史”教育的重要讲话精神。 2021年2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上特别指出,要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,普及党史知识,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。当前,各中小学要认真学习领会习近平总书记上述重要讲话精神,并以讲话精神为指针,推动“四史”教育走深走实。

二、着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事。在“四史”教育活动中要把握青少年特点,贴近青少年需求,避免生硬说教和灌输,更多地采用专题讲座、阅读分享、观看视频等生动鲜活的方式,着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,并结合社会主义核心价值观教育和爱国主义教育等,让广大中小学生深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程,学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神,了解领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。

三、充分利用发挥爱国主义教育基地的教育作用。各个中小学要依托各级各类爱国主义教育基地,在做好安全保障和疫情防控前提下,按照就近原则组织学生瞻仰革命遗址遗迹、纪念馆、党史馆、烈士陵园、老一辈革命家与革命志士故居等红色教育基地,开展“四史”学习与红色研学访学活动,厚植爱党爱国爱社会主义情感,让红色基因、革命薪火代代传承,把中学生培养成为“听党话、跟党走”的社会主义接班人。

四、通过开展丰富多彩的教育活动,推动“四史”教育走深走实。(一)邀请老干部、老战士和专家学者,举办“四史”宣讲会。中小学应邀请老干部、老战士等进校园宣讲红色故事,或举办“四史”宣讲会。重点宣讲这些内容:一是近现代重大“四史” 中的杰出人物,侧重于宣传讲述老一辈无产阶级革命家的革命事迹、崇高风范。二是重点讲述以下人物英雄事迹:100位为新中国成立作出杰出贡献的英雄模范人物;100位新中国成立以来感动中国人物;国家功勋奖章和国家荣誉称号获得者;抗击新冠肺炎先进个人;脱贫攻坚楷模和先进个人。通过引导学生学习上述党史优秀人物、时代楷模的英雄事迹和崇高风范,激发他们奋勇前行的力量。(二)以教师为主讲,组织好红色精神专题讲座。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。我们应当通过教师专题讲座、演讲征文、分享体会等实践活动,让红色精神代代相传。(三)以学生为主体,开展丰富多彩的教育活动。让学生通过微宣讲活动、美篇制作、读“四史”并撰写读后感、知识竞赛、征文或演讲比赛、学唱革命经典歌曲、观看影视撰写观后感、红色故事分享等丰富多彩的活动,推动“四史”教育走深走实,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情怀,让他们更加心向党、热爱党。