■文/图 李少华
人才档案
姓名：成金娟
单位：南华大学
人才类别：市校企合作引进博士
工作领域：应用物理
寒冬时节，位于白沙洲工业园区的衡阳金则利特种合金股份有限公司（简称金则利公司）生产车间里，是一派热火朝天的生产场景，一根根小小的耐蚀软磁不锈钢光滑锃亮，工人们打包装箱后，被在门口等候的一辆辆大货车运往全国各地。
“别看这一根小小的钢材，里面有着很高的科技含量。”成金娟一边检查产品的品质，一边对笔者说。今年41岁的成金娟是南华大学数理学院的校聘副教授，因对粉末冶金领域有深入研究，被金则利公司以市校企合作引才的方式引进企业。她发挥自己的专长，为企业在科技项目申报、产品性能改进等方面做出了积极贡献。因成绩突出，在第一个协议期满后，金则利公司于2024年5月又与她续签了合作协议。
梦想启航：从物理到粉末冶金的跨越
在科技与产业融合的浪潮中，总有一些人以自己的智慧和努力，成为推动科技进步的重要力量。成金娟正是这样一位在粉末冶金领域发光发热的优秀女博士。她的故事，是一段从学术殿堂到产业一线的精彩旅程，也是市校企合作模式下人才成长与创新的生动写照。
成金娟的科研之路，始于对物理世界的好奇与探索。2006年，她从衡阳师范学院物理专业毕业后，踏入社会的大门。一年的工作实践，让她坚定了继续深造的决心。于是，她选择了考研。
研究生毕业后，成金娟到贵州一所高校任教。五年的教学生涯不仅锻炼了她的教学能力，更让她深刻体会到理论与实践相结合的重要性，她心中那份对科研的热爱从未熄灭。
2016年，她看到了湖南卫视播放中南大学原校长、中国工程院院士黄伯云的专题片。黄伯云院士作为粉末冶金领域的领军人物，其科研精神和家国情怀深深触动了成金娟。她决定追随偶像的脚步，报考中南大学粉末冶金研究院的博士。
在博士学习期间，成金娟全身心投入到核反应堆用热沉材料的研究中，这一领域不仅技术难度大，而且对国家安全具有重要意义。她凭借扎实的理论基础和不懈的努力，参与了多项国家自然科学基金项目，发表了多篇高水平的SCI论文，并获得了两项发明专利，逐渐在学术界崭露头角。
博士毕业后，成金娟进入南华大学，成为数理学院的一名教师。当时，衡阳市正开展市校企合作“博士行动”，通过引进优秀人才，促进地方产业升级和创新发展。成金娟敏锐地意识到，这是将科研成果转化为实际生产力的良机，把知识运用生产实践也是她追求的梦想。在市委人才办的帮助下，她与衡阳金则利公司顺利签约，成为市校企合作项目的首批博士之一。
服务企业：为公司发展注入新的活力
金则利公司是国内电磁阀磁性材料的领军企业和国家级专精特新“小巨人”企业，主要生产耐蚀软磁合金、耐热钢、母合金钢等产品，广泛应用于制冷、气动、小家电、汽车零部件、流体阀门控制等行业。但面对日益激烈的市场竞争和客户需求，公司亟需技术创新和突破。成金娟的到来，无疑为公司注入了新的活力。
刚来的时候，衡阳金则利公司处于技术创新与成果转化的关键时期，正紧锣密鼓地筹备着湖南省科技进步奖与湖南专利奖的申报工作。这两项荣誉不仅是对企业技术实力的高度认可，更是推动提升企业品牌影响力与市场竞争力的关键一步。
面对繁重的申报任务，成金娟没有丝毫懈怠，全身心地投入到申报材料的撰写与整理中，从技术的创新性、实用性到市场应用前景，每一个细节都力求精准无误。她充分发挥在粉末冶金领域的专业知识与科研经验，深入剖析了“小断面连铸耐蚀软磁合金棒材的生产工艺”这一发明专利的核心技术，从材料的选择、制备工艺的优化到性能的提升，每一个环节都进行了详尽的阐述。同时，还结合市场需求与行业发展趋势，对该专利的应用前景进行了科学的预测与规划。
正是凭借着成金娟和公司研发团队的辛勤付出与专业素养，“小断面连铸耐蚀软磁合金棒材的生产工艺”发明专利，在2021年度湖南专利奖评选中脱颖而出，荣获二等奖。不仅为公司赢得了荣誉与口碑，更为公司的未来发展注入了新的动力。
在产品的研发过程中，成金娟深切感受到了团队合作的力量。每当遇到难题，公司研发团队总是齐心协力，共同攻克。企业也给予了她充分的信任和支持，无论是资金还是资源，都无条件地配合她的科研项目。这种良好的工作氛围和研发环境，让她能够全身心地投入到科研工作中去。
2022年，金则利公司一位客户需要一种高硬度耐蚀合金材料，这种材料当时只能从日本进口，但费用高、供应链周期长，客户想请金则利公司研发这种产品。由于没有现成的样品，成金娟就从国际相关研究成果中寻找数据，然后再做实验。通过在不同的温度环境下进行热处理实验，再一次一次地调整参数。经过数十次的不懈努力，终于成功研发出了一种全新的高硬度耐蚀合金材料，客户也非常满意，成功替代了由日本进口的产品。
教学创新：让学生在科研路上更加坚定自信
“衡阳大力实施‘制造立市、文旅兴城’发展战略，制造业大有可为。”成金娟说，市校企合作平台不仅促进了高校与本地制造企业的紧密合作，还使得科研成果能够迅速转化为生产力，服务于地方经济发展。
这一平台，也给成金娟的教学带来了很大的帮助。她经常带领学生深入企业一线，近距离学习先进的制造工艺与流程，将课堂上学到的理论知识与实际生产相结合，实现了从“纸上谈兵”到“真刀真枪”的转变。
除了在企业中发光发热，成金娟在南华大学的教学工作中也可圈可点。她说，作为一名大学教师，不仅要传授知识，更要培养学生的科研兴趣和创新精神。因此，她在教学上不断探索和创新，将自己的科研经历与课堂教学紧密结合，让课堂成为学生探索科学奥秘、激发创新思维的知识殿堂。她精心挑选生动有趣的科研案例，结合自己在材料科研方面的亲身经历，将这些故事融入课程内容中，让学生在轻松愉快的氛围中理解复杂的科学原理，感受科研的魅力。这些真实的科研故事不仅丰富了学生的知识储备，也激发了学生的学习兴趣和科研热情。
在2022年南华大学数理学院举办的课程思政教学竞赛中，成金娟巧妙地将专业能力培养与思想政治教育相结合，通过讲述科技攻关背后的故事，不仅传授了专业知识，更在无形中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。凭借将专业能力培养与思想政治教育相结合的独特教学方法，成金娟的教学方式获得了评委们的一致好评，最终荣获二等奖。
“科技发展的背后，是无数科研工作者坚韧不拔、勇于探索的精神支撑，这些故事是对学生进行价值观塑造和引领的宝贵资源。”成金娟说，希望通过这些努力，培养出更多具有责任感和使命感的学生，让他们在未来的科研道路上更加坚定和自信。当学生走出校园，面对科研的挑战和困难时，能够想起自己曾经的课堂，从中汲取力量，坚持初心，勇往直前。