■衡阳日报全媒体记者 彭静
“我希望学生掌握的不仅是技术，更要体悟临床的温度；理解的不仅是美的塑造，更要成为点亮他人的那束光。”近日，湖南环境生物职业技术学院医学美容教研室专任教师雷琼获评2025年度“优秀共产党员”，作为一名曾在南华大学附属第一医院担任主管护师、如今获评医学美容技能竞赛“优秀指导教师”的“90后”教师，雷琼带着9年临床积淀与2年职教经验，将“精于术、诚于心”的育人理念贯穿教学全过程。她以“教学、科研、双创”融合推进的实际成效，被师生亲切地称为“最美光电美容师”，生动展现了新时代“双师型”教师的专业形象与使命担当。
勤学多思，练就“双师型”过硬本领
2013年，雷琼本科毕业后进入南华大学附属第一医院，开启临床职业生涯。2019年她攻读南华大学硕士研究生，同年晋升主管护师。九年的临床一线工作经历，让她在慢病管理、急诊PCI术后护理等领域积累了丰富而扎实的实践经验。“每天与患者面对面，让我真正体会到‘健康所系，性命相托’这八个字的分量。”雷琼回忆道。
2022年，硕士毕业后，她选择转身投入高等教育事业，加入南华大学衡阳医学院教务室，负责本科教学管理工作，并积极辅导学生参与各类医学技能竞赛。2023年，她入职湖南环境生物职业技术学院。2024年她先后获得高级美容师、高级光电仪器操作师等资质，朝着优秀“双师型”骨干教师迈进。
近3年，她主持校级教改课题1项并结题，作为核心成员参与国家自然科学基金面上项目1项；以第一作者发表中文论文4篇，共同第一作者在中国科学院二区发表SCI论文1篇，通讯作者发表中文论文1篇。
深耕教学，让课堂与岗位“零距离”
从教以来，雷琼积极深化课程、教材、教学内容、教学方式的改革，注重学思结合、知行统一、因材施教，着力构建符合素质教育要求的科学评价体系。她承担《医美美容咨询与沟通》《美容店务运营与管理》《美容礼仪》和《生物化学》4门核心课程教学，把医院真实案例搬进课堂，让学生能真正听懂并感受到医学美容的温度。
她参与2024年和2025年医学美容技术专业人才培养方案与实训大纲的修订工作，首创“Carolina照护模式+参与式教学”课堂，学生满意度达98%。2023年首届湖南省医学美容职业技能竞赛中，她指导学生斩获多项大奖。2025年10月，她在湖南省职业技能大赛中获评“优秀指导教师”。
自2023年11月担任23级医美1-2班的班主任以来，雷琼帮助学生们树立科研目标、寻找发展方向，激励他们熟练掌握核心职业技能，指导学生职业发展和人生规划，为学生提供行业需求、实习推荐、专升本和就业指导等方面的帮助。在常规的教学工作和日常相处中，她真心爱护学生，持续传递正能量，成为了同学们口中亲切的“琼姐”。“我原来很内向，不敢上台讲话，雷老师常常鼓励我，我现在变得越来越自信了，交际能力也提升了……”2024级医学美容学生李巩丽说。
科研反哺，把学问与仁心相融合
雷琼坚持“教学出题目、科研做文章、成果进课堂”。她带领学生团队成功立项国家级大学生创新创业项目2项，研发“多功能保冷疫苗注射装置”“便携式可视化血糖监测笔”，目前已授权实用新型专利2项，发明专利进入实审阶段。
“雷老师常说，科研不是高大上，而是解决临床和教学的小痛点。”立德树人，做学生成长路上的“点灯人”，雷琼把临床敬畏感、科研严谨度、职业尊荣感融入育人全过程。
从一袭白衣到三尺讲台，雷琼以“仁爱之心”与“匠人之心”把美丽事业变成育人事业。“我希望学生带着温度走出校园，成为技术过硬、眼里有光、心中有爱的健康守护者。”她一直秉承专业精神，默默奉献，书写着属于自己的教育人生。谈及未来，雷琼目光坚定地表示，让更多学生在医学美容、护理领域熠熠生辉，就是她最大的“桃李梦”。