衡阳日报讯（文/图 全媒体记者 谢小青 通讯员 李翀）2月4日至6日，市少年儿童图书馆举办“少年馆员成长营”第二期活动，50余名少年儿童化身“小小馆员”，踏上一段充满书香与探索的成长之旅。
该项目独创性地将阅读推广与地方文化传承相结合，以湖湘文化为底色，通过“阅读输入+作品输出+行走的课堂”的沉浸式模式，让少年儿童在书香中认识衡阳、热爱衡阳，成为雁城文化的小小传承者。
2月4日，小学员们迎来“上岗第一课”，学习图书分类、上架流程及借还系统操作，初步掌握了图书馆员的基本技能。随后，他们走进报刊借阅室，参与期刊的整理与上架，将理论转化为实践，在实践中体会劳动的细致与服务的意义。
2月5日，两场别开生面的阅读分享课接连展开。围绕绘本《11只灰雁往南飞》和《蔡伦造纸》，课程巧妙融合雁城本土知识问答、人文故事讲述以及手工制作体验。孩子们在聆听与互动中，加深了对家乡文化和历史传承的理解，激发了阅读与创造的热情，完成从“输入”到“输出”的升华。
值得一提的是，本期成长营创新推出“行走的阅读课”。2月6日上午，学员们前往衡阳历史文化地标——石鼓书院开展研学。当孩子们好奇的目光从书院屋檐掠过，稚嫩的小手抚过粗糙石鼓的那一刻，书本知识与现实景观交汇，传统文化和家乡印记也变得可触摸、可感知、可铭记。研学结束后举行了简朴而庄重的结业仪式，为圆满完成所有实践与学习任务的学员们颁发了结业证书。
本期成长营以“职业体验+阅读推广+文化研学”为主线，体系鲜明，寓教于乐，不仅是图书馆延伸服务、发挥社会教育职能的创新举措，更为广大少年儿童提供了一个锻炼沟通协作能力、培养社会责任感的平台。