■策划/谢 辉 统筹/倪新成 文/衡阳日报全媒体记者 唐 翔 通讯员 康廉泽 胡瑶瑶 李柏香 图/衡南县委宣传部提供
日前，市基础教育质量评估传出捷报，衡南县一举揽获小学、初中、高中全学段教育教学质量先进单位称号，成为全市七县五区中唯一实现全阶段奖项全覆盖的县区。与此同时，该县高考本科上线率持续稳居衡阳市第一方阵，实现“心育”与“智育”的双向赋能，收获“奖杯”与“口碑”的双重认可。
这份沉甸甸的荣誉，源于衡南县始终坚持从政治高度审视教育、以战略眼光发展教育、从民生角度抓牢教育、按教育规律办好教育的系统推进。如今，全县教育综合实力显著提升——普惠性幼儿园覆盖率达96.3%，小学与初中净入学率实现100%，交出了一份份温暖人心的民生答卷。
党政领航：
“文教新城”呼之欲出
教育兴则国家兴，教育强则国家强。衡南县委、县政府始终将教育视为推动发展、惠及民生的重要基石，摆在优先发展的战略位置。
近年来，县党政领导高频次深入校园一线，调研、谋划全县教育工作。2024年下半年，在全面调研的基础上，出台《衡南县县城教育布局规划（2024—2035）》和《“文教新城”实施方案》，明确“东扩、西延、南优、北拓”的发展思路。规划通过9个新建项目与3个改扩建项目，将新增学位超1.7万个，实现从高中、初中到小学、特教的全学段覆盖，为教育长远发展勾勒出清晰蓝图。
衡南县委书记许达表示，“文教新城”项目是推进“文教旺城”的一个重要支点，全县上下要进一步统一思想，坚定信心决心，站在为衡南人民群众谋福祉、为衡南谋发展的角度，把“文教新城”项目建设作为当前的“一号工程”，全力以赴推进项目落实落地。
目前，投资4850万元的衡南一中云集校区“徐特立”项目已投入使用；总投资6500万元的云集清泉小学基础工程全面竣工；斥资1.07亿元的楚怡中职学校改扩建项目主体完工；总投资近5亿元的衡南一中云集新校区蓄势待发……衡南教育的“硬件引擎”正持续升级。
优质教育：
从“绕行百里”到“就在眼前”
日前，一则消息在衡南县云集街道广为流传，点燃了无数家庭的期待：“衡南一中要搬来县城了！”这所县域标杆高中的迁建，不仅是优化教育布局的关键落子，更是衡南打造“文教新城”进程中具有象征意义的大事。
作为县域最优高中资源，衡南一中此前坐落于距县城10公里外的向阳桥街道，而县城核心区云集街道长期缺乏公立高中，这是许多衡南家长与学子心中的遗憾。由于衡南县地形呈“凹字形”拱卫市区，部分乡镇学生前往衡南一中就读需绕行数十公里，求学之路颇为周折。
“无论对教育领域还是县城经济社会发展，衡南一中的入驻都是重大利好！”衡南一中校长贺朝晖介绍，作为衡南县“教育龙头”，自2003年以来，衡南一中五次获得全市升学率榜首，在全省县域高中一直稳居前列。即便生源多来自乡镇、中考录取分数线相对偏低，仍凭借过硬教学实力屡创高考佳绩。此外，新校区建成后将为县城带来至少3万人流，强力拉动周边餐饮、房地产等产业发展。
据了解，衡南一中云集新校区计划总投资4.9亿元，规划用地180亩，预计提供6000个学位，将于2026年秋季投入使用。这所创办于1905年的三湘名校，早在1980年便被认定为“湖南省重点中学”，如今已成为清华、北大等数十所“双一流”高校的优质生源基地。
“我们不是在优等生中拔尖，而是让普通学生变得优秀。”在衡南一中工作30余年的宁朝华老师介绍说，学校践行“因人因材施教，用心用情育人”的办学理念，不放弃任何一个孩子——高二那年，李某曾萌生退学的想法，宁朝华老师二话不说，每晚陪着他在操场散步，聊家常、谈未来。一年后，李某在高考中取得524分的成绩，连自己都直呼“难以置信”。
心育赋能：
为留守儿童建设80个“家”
有了好学校，如何让孩子健康成长？近年来，衡南县积极关注学生心理健康，开展以“留爱在校、送爱到家、唤爱回家，家园护蕾、志愿护学、法纪护航”为主要内容的留守儿童“三爱三护”行动。
今年暑假，咸塘联合学校策划了“携手同行，阳光成长”心理团辅活动。现场，组织在校托管的留守儿童进行胯下传球、互踩气球、趣味套圈等游戏，孩子们在欢声笑语中释放压力、树立自信。
心理教师王昆介绍，学校切实发挥教育主阵地的作用，全面为留守儿童打造“吃、住、玩、学”一体化“阳光苗圃”，按照“学生自愿、教师志愿”原则，对留守儿童特别是节假日无人看护或监护困难的留守儿童实施“留爱在校”服务。在校期间，学校开设作业辅导、篮球、心理团辅等课程，培养留守儿童生活自理能力，提高他们的自信心和幸福感。
该校学生谭某霞家境贫寒，父亲重病、母亲离家，导致性格孤寂，缺乏安全感。老师便常常找她谈心，对她进行鼓励和帮助。今年中考，她以940多分的优异成绩考入衡南一中，感动地说：“虽然失去母爱，却在老师这里找回了温暖。”
近5年来，全县累计投入心理健康专项资金3200余万元，深入推进“三爱三护”行动：按1∶1000比例配齐专职心理教师，建成130个“知心屋”、163所家长学校，并与专业医院协作构建“四位一体”关爱体系。自2022年起，更依托各联合学校打造80个“留守儿童之家”，提供“吃、住、学、导”一体化免费托管服务，让节假日无人照看的孩子感受到家的温暖。
协同发展：
从“名师快跑”到“校联体”共进
咸塘联合学校生物教师陈娜，作为衡南县第二届初中生物名师工作室主持人，不仅组织“名师课堂”“名师下乡”覆盖多所乡镇学校，还参与市级送教至祁东、衡山等县，通过公众号发布教学资源300余条，吸引全国近5000名生物教师关注，辐射效应显著。连续三年获评“优秀”的她，成为衡南师资建设的生动缩影。
在育人质量提升上，衡南县多措并举，实施“优质校+薄弱校”“城区校+农村校”结对工程。目前全县已组建11个结对式校联体，通过牵头校在教学、师资、资金三方面帮扶成员校，有效缩小城乡、校际差距。例如，云集联合学校派骨干教师赴茶市、相市支教；三塘联合学校派教师支援茅市。派出教师不仅承担教学任务，还与年轻教师师徒结对，手把手指导备课、听课、作业设计。
“结对式校联体是校联体改革的深化拓展。”衡南县教育局主要负责人表示，“我们将以一以贯之的韧劲、一马当先的闯劲、一往无前的干劲，将改革进行到底，推动衡南教育高质量发展。”
从宏伟蓝图到生动实践，从基础设施到育人生态，衡南教育以一场深刻的系统创新，实现了教育质量的全面跃升。站在新的起点上，这颗三湘教育之星正持续深化教育改革创新，用心用情照亮每位衡南学子前行的路，为区域经济社会高质量发展注入更强劲的教育动能。